Pour vous qui :
- vous préparez à une validation d’acquis
- préparez votre dossier pour vous inscrire à une formation supérieure : Arpih, ESSIL, Esede
- souhaitez vous réorienter
- souhaitez valoriser vos multiples expériences par une certification officielle
- voulez faire le point, personnel et/ou professionnel
- voulez reprendre confiance en vous après un licenciement, un mobbing, un burn-out
Le bilan portfolio de compétences ARRA, une démarche d’auto-analyse et d’auto-évaluation, vous apprend à reconnaître et vous approprier la richesse de votre parcours, quel qu’il soit, et la palette de vos compétences, pour ensuite les transmettre et les faire reconnaître avec confiance, justesse et précision.
Les 3 axes de ce bilan C’est une méthode d’analyse, qui apprend, de manière concrète et structurée, à retenir les acquis essentiels de vos expériences . C’est une démarche, clôturée par une autobiographie, démontrant un processus, un regard évolutif, constructif et porteur de sens sur votre trajectoire de vie. C’est un dossier complet personnel et professionnel, présentant clairement le processus et les résultats du bilan.
C’est une méthode qui apprend à poser par l’écriture toute expérience quelle qu’elle soit, sans jugement de valeur. Qui apprend à se mettre au centre de l’expérience, dans ses actions et ses vécus, de la décrire très concrètement. C’est ce qui s’appelle « l’explicitation de l’expérience ». Vous ne vous contenterez pas de décrire le contexte ou la tache prescrite, mais vous vous pencherez avec le plus grand intérêt sur le « comment » : « Comment m’y suis-pris, comment ai-je réussi, comment ai-je surmonté l’échec… Comment ai-fait ? ». Vous conscientisez vos réflexions, vos décisions, vos choix. Ensuite, vous vous poserez la question : « Qu’en ai-je retiré de constructif ? ou « De quelle ressource ai-je eu besoin, dont je dispose encore aujourd’hui ? », et vous nommerez et listerez ces ressources. Cette méthode d’analyse de l’expérience permet de laisser le passé au passé, avec ses émotions, et d’en retirer l’essentiel pour le présent. Puis, dans une rédaction personnelle, les compétences acquises issues de ces ressources seront présentées avec clarté et arguments à l’appui .
Ce regard croisé sur ses vécus, cette prise de recul sur son parcours permet, in fine, d’appréhender sa trajectoire avec un œil neuf. Chaque expérience est appréhendée comme source d’apprentissage. C’est une mise en mots personnelle et structurée à la fois de ce qui vous a marqués et formés. Ainsi, finalement, les expériences prennent sens et s’imbriquent les unes dans les autres comme une construction. Au quotidien, on les a vécues, elles se sont enchaînées, il y a eu des passages, des ruptures, des évidences, des réussites, des échecs. C’est ainsi que le portfolio se termine par une autobiographie qui apprend à se reconnaître comme le créateur d’une vie qui est la sienne, où l’on peut reconnaître des étapes, un fil directeur, des projets, un devenir.
Livre de bord, banque de données où se croisent et s’imbriquent le personnel et le professionnel car il n’y a finalement pas de différence entre les deux. Plan et structure de votre dossier vous sont proposés pour mener à ce que l’on appelle un portfolio, un document solide et argumenté, illustré de vos pièces justificatives, un « arrêt sur image ».
L’intérêt du portfolio, c’est qu’il s’adapte à la personne, ses objectifs et ses besoins. Il peut s’orienter dans une direction professionnelle, ou dans une direction personnelle. Il apprend à communiquer sur soi plus clairement, à retrouver une meilleure conscience de ses compétences. Il permet de faire un bilan, un état des lieux « Aujourd’hui, où en suis-je ? où pourrai-je aller ? » Il redonne confiance à qui en a besoin, peut confirmer un sens, une direction.